Cursus, cycle : quelle est la différence ?
Le cursus désigne l’ensemble du parcours suivi par les élèves au conservatoire. Il est composé de 3 cycles s’adressant aux élèves dès le plus jeune âge (initiation) jusqu’au cycle d’enseignement supérieur ou pré-professionnel.
Le cycle désigne une étape de progression dans l’apprentissage musical, un peu comme un niveau scolaire. L’objectif principal d’un cycle est de permettre aux élèves d’acquérir à la fois des connaissances théoriques et des compétences pratiques tout en développant leur sensibilité musicale et leur créativité.
Cursus Musique
Les conservatoires de Meudon et de Sèvres proposent deux Cursus Musique : instrument de musique et pratique vocale.
Cursus instrumental
L’apprentissage instrumental comprend 3 cours indissociables et obligatoires qui sont le cours d’instrument, la formation musicale et la pratique collective.
Avant le cycle 1 : l'éveil musical
Accueil des jeunes enfants à partir de 3 ans :
- Petite section maternelle (3 ans) – cours de 45 minutes (Conservatoire de Sèvres uniquement)
- Moyenne section maternelle (4 ans) et Grande section maternelle (5 ans) : cours d’1h
- CP (6 ans) Initiation en Formation musicale : cours d’1h
Cycle 1
- Débutants : priorité aux 8-9 ans
- Non-débutants et nouveaux élèves : sur tests d’entrée
- Durée : 3 à 5 ans
Cycle 2
Approfondissement et acquisition d’une pratique autonome, de méthodes de travail personnel, de développement d’un sens critique. Possibilité d’obtenir le Brevet d’Etudes Musicales (BEM) à l’issue du cycle.
- Ouvert uniquement aux non-débutants
- Accès : à l’issue du 1er cycle, sur test d’entrée pour les élèves extérieurs à l’établissement
- Durée : 3 à 5 années
Cycle 3
Perfectionnement, acquisition des connaissances et de la maîtrise permettant de poursuivre une pratique instrumentale en amateur de haut niveau. Possibilité d’obtenir un Certificat d’Etudes Musicales (CEM) ou un Diplôme d’Etudes Musicales (DEM) selon le niveau et l’engagement de l’élève, à l’issue du cycle. Ce cycle 3 permet de poursuivre sur un Cycle d’Orientation Professionnelle (COP).
- Ouvert uniquement aux non-débutants
- Durée : 2 à 3 années
- Accès : à l’issue du 2ᵉ cycle, sur test d’entrée pour les élèves extérieurs à l’établissement.
Cycle d'Orientation Professionnelle (COP)
Destiné aux étudiants en voie de préprofessionnalisation souhaitant se spécialiser dans leur discipline instrumentale, le cycle 3 regroupe un ensemble d’unités de valeur (UV) théoriques et pratiques débouchant en 2 ou 3 ans, sur un Diplôme d’Etudes Musicales (DEM), à l’issue duquel les élèves peuvent s’engager vers une ou 2 années de perfectionnement instrumental préparant aux concours d’entrée dans l’enseignement supérieur.
Cursus vocal
Conservatoire de Meudon
Cycle 1 – Initiation
Ce cycle intégré dans le programme CHAM vocales à l’école élémentaire Ferdinand Buisson (Meudon) en collaboration avec l’Education nationale vise à initier les jeunes élèves à la pratique vocale au sein de deux chœurs, l’un rassemblant le CE1-CE2 et CM1-CM2 et l’autre les rassemblant tous.
- Débutants : priorité aux 7-8 ans
- Non-débutants et nouveaux élèves : sur tests d’entrée
- Durée : 4 ans
Cycle 2 – Jeunes Voix
Ce cycle offre une formation de base en technique vocale et pratique au sein d’un chœur.
- Ouvert uniquement aux non-débutants
- Durée : 4 ans
- Accès : à l’issue du cycle d’Initiation ou par audition pour les nouveaux élèves ayant un niveau suffisant en Formation Musicale
Cycle 3
Poursuivant le développement des compétences acquises dans le cycle « Jeunes Voix », ce cycle prépare les élèves à la pratique vocale plus avancée, incluant l’intégration à la classe de chant lyrique pour ceux qui le souhaitent.
- Ouvert uniquement aux non-débutants
- Durée : 3 ans
- Accès : à l’issue du 2ᵉ cycle, sur test d’entrée pour les élèves extérieurs à l’établissement.
Conservatoire de Sèvres
Ateliers de pratique amateurs pour les adultes.
Cursus jazz
L’apprentissage instrumental comprend un cycle d’initiation suivi d’un cycle de formation et d’un cycle préparatoire d’approfondissement qui mène au Certificat de jazz et à l’entrée en Cycle Préparatoire à l’Enseignement Supérieur (CPES).
Cycle d'initiation (1 à 2 ans)
Objectifs :
- Découverte du jazz et des bases techniques.
- Sensibilisation à l’improvisation et à l’interaction musicale.
- Travail en groupe comme axe principal de progression.
Contenus :
- Lecture des lettres et notes (A = La, B = Si, etc.).
- Introduction à la gamme blues et à l’improvisation.
- Premiers relevés basiques et lecture de grilles simples.
- Développement de l’écoute et du jeu collectif.
Aucun cours individuel, mais un temps de 2h hebdomadaire principalement axé sur le jeu en groupe. Peut être reconduit au delà d’une 2ème année pour les très jeunes élèves après entretien.
Cycle de formation (2 à 4 ans)
Objectifs :
- Approfondissement technique et interprétatif.
- Capacité à improviser sur des grilles et explorer différents styles de jazz.
- Déchiffrage de grilles et improvisation sur les gammes correspondantes aux accords.
- Maîtrise des styles fondamentaux : Swing, Ballad, Modern, Binaire, Latin jazz.
Contenus :
- Cours individuels : 30 minutes par semaine.
- Ateliers d’ensemble : 1h30 par semaine.
- Histoire du jazz/Répertoire : 1h par semaine
- FM Jazz/Ear training: 45 minutes par semaine.
- MAO : 1h30 par semaine
Examen final sanctionné par le Brevet de jazz.
Cycle préparatoire(2 ans)
Objectifs :
- Perfectionnement technique et autonomie artistique.
- Approfondissement de l’harmonie jazz (relations tritoniques, enrichissement de grilles).
- Conceptualisation des relations gammes/accords et leur application en improvisation.
- Validation de compétences en MAO (autonomie sur un DAW au choix de l’élève : Logic Pro, Ableton).
Contenus :
- Cours individuels : 45 minutes par semaine.
- Ateliers d’ensemble : 1h30 par semaine
- MAO : 1h30 par semaine.
- Ear training : 1h30 par semaine
- Arrangement : 1h30 par semaine
- FM jazz approfondie : 1h par semaine
Examen final sanctionné par le Certificat de jazz. Préparation à l’entrée dans le cycle supérieur (CPES).