Les pratiques collectives instrumentales
Les orchestres
ADN des conservatoires de Sèvres et de Meudon, la création de la Grande Harmonie en 2013 qui réunit dans un même orchestre les élèves de Sèvres et de Meudon, les établissements proposent désormais 8 orchestres communs.
Les élèves changent d’orchestre tous les 2 ou 3 ans. Un service de car gratuit est dédié au transport des élèves entre les 2 structures de manière à faciliter les déplacements et l’organisation familiale.
L’orchestre Piccolo
Pour les élèves de Cycle 1 – 2ème et 3ème année (Sèvres)
L’orchestre Junior
Pour les élèves de fin de Cycle 1 et Cycle 2 – 1ère année
La Grande Harmonie
Pour les élèves de la 2ème année de Cycle 2 à la fin du Cycle 2, et les adultes amateurs
L’Ensemble Muse
Pour tous les élèves de Cycle 3 et les amateurs avancés
L’orchestre Violino
Pour les élèves de Cycle 1 – 2ème et 3ème année (Sèvres)
L’orchestre Altus
Pour les élèves de fin de Cycle 1 et Cycle 2 – 1ère année (Sèvres)
L’orchestre de Chambre de la Cristallerie
Pour les élèves de la 2ème année de Cycle 2 à la fin du Cycle 2, et les adultes amateurs
L’orchestre Symphonique Marcel Dupré
Pour tous les élèves de Cycle 3 et les amateurs avancés
Le Big Band
Le développement du Young Big Band créé au conservatoire de Sèvres s’inscrit dans la perspective de renforcer les pratiques improvisées en offrant une formation destinée aux jeunes passionnés de jazz. Cette formation explore les arrangements du big band, le répertoire swing, la variété et offre ainsi un enseignement complet aux musiciens aspirant à se spécialiser dans le jazz, créant une passerelle pour le département jazz du conservatoire de Meudon.
Les ensembles
Les ensembles instrumentaux sont un pilier de la formation musicale au conservatoire. Les ensembles de guitares, de saxophones et de tubas permettent aux élèves de vivre une expérience musicale collective enrichissante, en complément de leur apprentissage individuel.
L’ensemble de saxophones réunit les élèves autour d’un répertoire dynamique et éclectique : jazz, musique classique, musique contemporaine, musiques de films ou populaires. Il offre aux saxophonistes la possibilité de travailler l’équilibre sonore, la précision rythmique et la musicalité en formation de quatuor, sextuor ou ensemble élargi.
Les 2 ensembles se produisent régulièrement en concert, seuls ou en collaboration avec d’autres classes instrumentales ou vocales, valorisant ainsi le travail de l’année dans une ambiance conviviale et dynamique.
Destiné aux élèves guitaristes dès les premières années d’études, l’ensemble de guitares propose un travail en groupe sur des œuvres arrangées pour plusieurs guitares. Cette pratique développe l’écoute, la justesse rythmique, l’interprétation et le plaisir de jouer à plusieurs. Le répertoire aborde des styles variés : musique classique, contemporaine, musiques du monde, musiques de films…
L’ensemble de tubas, euphoniums et saxhorns rassemble les élèves de tous niveaux autour d’une aventure musicale collective regroupant les classes de tuba des conservatoires de Meudon, Chaville et de Suresnes.
Ce projet met à l’honneur la famille des tubas dans toute sa diversité, à travers un répertoire allant du classique aux musiques plus actuelles. Il offre aux musiciens l’occasion de développer leur écoute, leur cohésion d’ensemble et le plaisir de jouer ensemble, tout en faisant découvrir au public la richesse et la chaleur de ces instruments souvent méconnus.
L’atelier de piano multi-mains
L’atelier multi-mains s’adresse aux jeunes pianistes (souvent en 1er ou 2e cycle) et propose une approche collective du piano, en complément des cours individuels.
Les élèves y jouent à quatre, six ou huit mains sur un ou plusieurs claviers, selon des œuvres adaptées à leur niveau.
L’atelier multi-mains favorise l’engagement collectif, la concentration et la motivation des élèves. Il donne lieu à des représentations publiques au cours de l’année, valorisant le travail de groupe et l’interaction musicale.
La musique de Chambre – 3ᵉ Cycle
La musique de chambre est une composante essentielle de la formation musicale au 3ᵉ cycle. Elle permet aux élèves instrumentistes de travailler en petits ensembles (duo, trio, quatuor, etc.) et de développer leur autonomie, leur écoute mutuelle et leur sens musical.
Le répertoire abordé est varié : œuvres classiques, romantiques, contemporaines ou arrangements spécifiques.
Ce travail en petit effectif est une étape clé du parcours préprofessionnel, mais il reste aussi un lieu de créativité pour tous les élèves passionnés par le jeu en groupe.